Dos preguntas distintas y una sola verdadera: ¿Qué es lo que determina la investigación educativa?, ¿Reinventarse por convicción o por necesidad, como Estudiantes-Investigadoras y Estudiantes-Investigadores con amor y rebeldía? Cuando estudie el Doctorado en Educación, me di por enterado, gracias al profesor Emilio Arriaga, que
la investigación educativa se determina en lo epistemológico, no en lo metodológico. Desde entonces, he compartido con estudiantes como ustedes, esta valiosa información,porque desgraciadamente, sigue siendo,
de manera equivocada, lo metodológico, lo que condiciona, sus proyectos de investigación. Y ustedes dificilmente, tienen oportunidad de enfrentar esta equivocada manera de condicionar sus proyectos. Lo epistemológico
les puedo comentar, que es el interés y la motivación, que ustedes tienen, para crear conocimiento sobre un tema. Es lo que en gran medida las y los mueve a investigar, a pesar de los problemas a los que se enfrentan, incluyendo los de carácter metodológico. Lo interesante es saber y comprender de dónde les surge el interés de investigar sobre un tema, - ésto es fácil incluirlo en el cuerpo del proyecto de investigación, en el apartado de Justificación, así como en el documento final. Y como parte de su proceso de
reinvención como Estudiantes-Investigadoras y Etudiantes-Investigadores con amor y rebeldía, será aleccionador para todas y todos ustedes, compartir, dicho interés epistemológico, que determinó su investigación educativa, Porque como estudiantes investigadoras y estudiantes investigadores se deben de asumir como madres o padres de sus objetos de estudio, que fueron, concebidos por ustedes, con amor y rebeldía, pueden publicar como cometarios en este blog. Respecto a la pregunta de
¿Reinventarse por convicción ó por necesidad como estudiantes-investigadoras y estudiantes investigadores con amor y rebeldía? Les puedo confesar, que no les queda de otra, o se reinventan, o se reinventan porque es una necesidad. También en este mismo Blog, por favor publiquen sus sentires y pensares respondiendo las siguientes tres preguntas: 1.- ¿Quiénes somos?, 2.- ¿Qué hemos sido? y 3.- Lo que queremos ser. Todo en el contexto de la recta final, que en la Cibercueva las y los llevará a
reinventarse como estudiantes-investigadoras y estudiantes-investigadores con amor y rebeldía. Por ser integrantes exclusivos de las Tribus: Ciber Ardillas y Generación Net. ESTAMOS.
